Proyecto Educativo Institucional para fortalecer la preparación de los docentes del 10mo Grado en el IPUEC “Carlos Rodríguez Careaga”.

Abstract

La investigación que se presenta, parte de las transformaciones en la enseñanza preuniversitaria que ocurren en el 2004-2005, se implementa el trabajo de los docentes para fortalecer la formación general integral de los estudiantes a partir de las insuficiencias detectadas en el IPUEC: “Carlos Rodríguez Careaga”, se propone elaborar un Proyecto Educativo Institucional que fortalezca la preparación de los docentes del 10mo grado del Preuniversitario en el campo “Carlos Rodríguez Careaga”, para ello se utilizaron métodos teóricos como: revisión documental, el analítico-sintético, el histórico-lógico, el inductivo-deductivo, además, métodos del nivel empírico, tales como: entrevistas a profesores guías con el objetivo de identificar el estado actual del problema científico, por otra parte los métodos estadísticos para el cálculo de los resultados obtenidos teniendo en cuenta la población y la muestra escogida, que dieron la posibilidad de realizar la investigación que ha obtenido buenos resultados del trabajo al dar cumplimiento al Proyecto Educativo Institucional, que se comprobaron a través de una validación realizada en el grado seleccionado para aplicar la experiencia, por lo que se propone la aplicación de esta experiencia pedagógica en otros centros educacionales del territorio, en función de lograr a través de sus actividades específicas y concretas en cada una de las instituciones educativas según sus características, una integración activa de los docentes de acuerdo a sus motivaciones, aspiraciones e intereses que fortalezca la formación general integral de sus estudiantes.