Folleto de tareas docentes para el desarrollo de la habilidad nombrar y formular sustancias inorgánicas para el décimo grado del IPVCP. Enrique José Varona de Camagüey

Abstract

Se elaboró un folleto para desarrollar la habilidad nombrar y formular sustancias inorgánicas por parte del autor, está estructurado con una ayuda al alumno consistiendo en reglas de la nomenclatura y notación química de las sustancias inorgánicas excepto las cuaternarias y con una colección de tareas docentes que incluyen ejercicios tradicionales y otros como acróstico, completamiento de frases, trabajos con tablas, verdadero o falso y una vinculación de los ejercicios de nomenclatura y notación química con propiedades químicas, cálculos químicos, estructura del átomo, tabla periódica y el vínculo con propiedades y aplicaciones de sustancias. Además incluyen ejercicios para alumnos de bajo rendimiento, promedio y alto con sus respuestas. A partir de la puesta en práctica del folleto al grupo experimental se observan los resultados siguientes. Avances significativos en los resultados de las pruebas de Químicas. Estudiantes en avances. Hay facilidad para el trabajo con las diferencias individuales. Además fue sometido a criterio de un grupo de expertos y los mismos plantean que tiene una estructura adecuada para el desarrollo de la habilidad en estudio. El folleto se validó en un grupo del grado décimo del IPVCP. Enrique José Varona de Camagüey