Sistema de ejercicios que contribuye a desarrollar la habilidad para relacionar gráficos y propiedades durante el estudio de la función cuadrática en la Matemática de décimo grado.

Abstract

Esta investigación ofrece un sistema de ejercicios que permite desarrollar la habilidad para relacionar gráficos y propiedades en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en el preuniversitario. Ello se concreta en la unidad "Funciones lineales y cuadráticas. Inecuaciones y sistemas de ecuaciones" del programa de décimo grado. Partiendo de la necesidad y posibilidad de llevar a las aulas propuestas concretas, el sistema de ejercicios que se propone es puesto en práctica en el preuniversitario "Levantamiento de Jucaral" del municipio Guáimaro en la provincia de Camagüey, observándose avances alentadores en el aprendizaje y en la participación activa de los estudiantes en el proceso.