Estrategia de superación a maestros para la dimensión ambiental del tratamiento psicoterapéutico en la escuela especial Ramiro Guerra Sánchez.

Abstract

El desarrollo de la educación es una preocupación que surge desde la propia comunidad primitiva, hasta la actualidad, siempre esta responde a los intereses del estado. El actual mundo globalizado hace pensar en la necesidad de continuar perfeccionando el sistema educativo cubano donde la Educación Ambiental requiere de atención en los diferentes subsistemas educacionales. La Educación Especial, se sustenta en una concepción filosófica marxista y martiana, con una visión humanista basada en los principios de la escuela histórico cultural, la que tiene como propósito fundamental la formación educacional de niños, adolescentes y jóvenes, educándolos para asumir los importantes retos de la sociedad actual orientada hacia el desarrollo integral de su personalidad.