Sistema de actividades para el aprendizaje de la asignatura Educación Cívica en la formación de sentimientos de cubanía de los escolares del 5to en la escuela primaria

Abstract

Este trabajo aborda concepciones teóricas referidas al desarrollo de sentimientos de cubanía. A partir de las dificultades presentadas: no siempre los escolares están motivados por los contenidos que se imparten en la Educación Cívica.Carencias en dar argumentos relativos a los elementos que conforman la cubanía. Por lo que se presenta como objetivo: Elaborar un sistema de actividades para el aprendizaje de la asignatura Educación Cívica que contribuya a la formación de sentimientos de cubanía en los escolares del 5to en la escuela primaria. El sistema de actividades creado favorecerá el desarrollo de sentimientos de cubanía, cuestión de utilidad para cualquier usuario en cuanto a la formación de valores patrios y más si este se encuentra en un período de formación, como es el caso de la muestra de esta investigación, escolares de 5to grado de la escuela primaria. Se utilizaron métodos de investigación, como teóricos: el análisis y síntesis, histórico - lógico, enfoque sistémico y el estudio documental, en los empíricos: productos del proceso pedagógico (la prueba pedagógica y revisión de libretas), entrevista, observación científica y la introducción en la práctica. Se completó con la utilización de los matemáticos y dentro de ellos el análisis porcentual, así como el empleo de tablas y gráficos. Con la aplicación del sistema de actividades se lograron transformaciones en la formación de sentimientos de cubanía en los escolares del 5to grado, seleccionados como muestra.