Sistema de actividades para mejorar la ortografía con el uso de la mayúscula en los escolares de 2do grado a través del uso de las lecturas del software “Jugando con las Palabras

Abstract

En el presente trabajo se analizan las principales dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lengua Española en 2do grado de la escuela primaria Internado 8 de Octubre, en particular la relacionada con la ortografía y el uso del software “Jugando con las Palabras” para ayudar a erradicar dicha dificultad. Por lo que se determinó como objetivo elaborar un sistema de actividades con el uso del software ”Jugando con las Palabras” para mejorar la ortografía de los alumnos del 2do grado que contribuya a elevar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de Lengua Española. Los métodos y técnicas utilizados en esta investigación fueron inducción – deducción, tránsito de lo abstracto a lo concreto, análisis y síntesis, histórico- lógico, con la aplicación del sistema de actividades se pudo constatar resultados de los indicadores, al lograr en los escolares habilidades ortográficas, la observación, la entrevista, la encuesta se ofrecen los resultados y se fundamenta la valoración de las actividades propuestas.