Estrategia Metodológica para la preparación de los directivos de la Educación de Adultos referido al trabajo con los jóvenes desvinculados en el municipio Guáimaro.

Abstract

En este trabajo se fundamenta la necesidad de fortalecer el trabajo con los jóvenes desvinculados del estudio y el trabajo a partir de la preparación de los directivos de la EDJA El trabajo está estructurado de la siguiente manera: una Introducción, dos Capítulos, Conclusiones, Bibliografía y Anexos. En el primer capítulo se ofrecen algunas consideraciones sobre los fundamentos teórico – metodológicos acerca de la preparación de los directivos para el trabajo con los jóvenes desvinculados. En el segundo capítulo se exponen los fundamentos de la Estrategia metodológica dirigida a contribuir a la preparación de los directivos de la EDJA para el trabajo con los jóvenes desvinculados Se utilizaron métodos, empíricos teóricos y estadísticos, que posibilitaron la constatación de dificultades en el nivel de preparación de los directivos para influir en el logro del trabajo a realizar para la incorporación de los desvinculados al estudio y trabajo.La contribución a la práctica de la investigación desarrollada se concreta en las acciones de la estrategia entre las que se incluyen, las recomendaciones metodológicas dirigidas a favorecer la preparación de los directivos. La validez de la misma se ratifica con los resultados obtenidos.