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http://hdl.handle.net/123456789/553| Título : | Orientaciones a las familias de los niños de 4 – 5 años del “Educa a tu Hijo” para estimular las habilidades que favorecen la lectoescritura |
| Autor : | Rodríguez Rodríguez, Ana María Lahera Ramos, Jesús Gallo Fernández, Sonia |
| Palabras clave : | Orientaciones, Familia, Niños, Cuatro a Cinco Años, Programa Educa a tu Hijo, Estimulación, Habilidades, Lectoescritura, Material Docente, Educación Preescolar |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Editorial : | Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" |
| Citación : | Gallo, S. (2008). Orientaciones a las familias de los niños de 4 – 5 años del “Educa a tu Hijo” para estimular las habilidades que favorecen la lectoescritura. Material Docente en Opción al Título Académico de Máster en Ciencias de la Educación. Mención Educación Preescolar. Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba. |
| Resumen : | En el presente trabajo se ofrecen orientaciones a las familias de los niños de 4 – 5 años del Programa Educa a tu Hijo, para estimular el desarrollo de habilidades que favorecen la lectoescritura. Se demostró en investigaciones anteriormente realizadas que los niños del grado preescolar, provenientes del Programa Educa a tu Hijo, presentan dificultades en el desarrollo de habilidades que favorecen la lectoescritura, esto se corroboró con el empleo de métodos y técnicas aplicadas a las familias de los niños de 4 – 5 años y al personal encargado de su preparación. En tal sentido; se perfeccionan las orientaciones del folleto # 8 del Programa Educa a tu Hijo a partir de la propuesta de cinco bloques de contenidos como premisas para la lectoescritura. La intervención en la práctica educativa, comprobó la efectividad en los conocimientos de las familias de los niños de 4 – 5 años de la escuela Amado Sedeño del Consejo Popular Minas II. Además el mismo está vinculado al proyecto de investigación: La familia y la estimulación del desarrollo intelectual en la edad preescolar. |
| URI : | http://hdl.handle.net/123456789/553 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014) |
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