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Título : Acciones para sistematizar la construcción gramatical de niños/as del 6o año de vida mediante los audiovisuales recreativos en actividades independientes
Autor : Gallo Fernández, Sonia
Colmenero Suárez, Madelquis
Palabras clave : Acciones, Sistematizar, Construcción Gramatical, Niños y Niñas, Sexto Año de Vida, Audiovisual, Actividades Independientes, Material Docente, Educación Preescolar
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí"
Citación : Colmenero. M. (2010). Acciones para sistematizar la construcción gramatical de niños/as del 6o año de vida mediante los audiovisuales recreativos en actividades independientes. Material Docente en Opción al Título Académico de Máster en Ciencias de la Educación. Mención Educación Preescolar. Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba.
Resumen : En el presente trabajo se ofrecen acciones para sistematizar la construcción gramatical de los niños/as del 6º año de vida mediante los audiovisuales recreativos en actividad independiente. Con el empleo de métodos y técnicas de investigación se comprobó que los niños/as del 6º año de vida, presentan dificultades para expresarse gramaticalmente correcto y que los docentes, no explotan las posibilidades que nos brindan los programas de la Revolución, en específico, los audiovisuales recreativos con este fin. En tal sentido se brindan acciones, que se hacen explicitas en las 12 actividades a partir de las cuales se comprobó, luego de su introducción en la práctica educativa, su efectividad en la expresión de los niños/as del 6º año de vida de la Escuela Primaria Mariana Grajales Coello, evidenciando en la combinación de oraciones para hacer relatos cortos, narraciones y cuentos, así como la utilización correcta de la concordancia sujeto- verbo, sustantivo- adjetivo.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/507
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014)

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