Talleres de preparación a las educadoras en formación para desarrollar habilidades ortográficas

Abstract

La presente investigación constituye el fruto del empeño de la autora para dar respuesta a la necesidad de preparación de las educadoras en formación del Círculo Infantil: “Goticas de Miel” de Senado municipio Minas, en el desarrollo de habilidades ortográficas. Resulta de gran importancia teniendo en cuenta el papel que desempeñan estas educadoras en formación y los conocimientos que deben tener acerca del tema. Se sustenta en la realización de un diagnóstico, que permitió detectar carencias de preparación de las mismas. Para su realización se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos que permitieron obtener una información detallada sobre el estado actual y final del diagnóstico realizado a la muestra seleccionada. La propuesta se valida con la aplicación de los talleres de preparación en la práctica educativa, la cual demostró su efectividad.