Sistema de talleres dirigidos a la preparación de las familias para el desarrollo de la orientación y movilidad, de los escolares ciegos, en la escuela especial “Antonio Suárez Domínguez”

Abstract

El material docente que se presenta en opción al título académico de Máster en Ciencias de la Educación da respuesta a una problemática de la escuela especial, en específico en lo concerniente al trabajo con las familias para el desarrollo de la orientación y movilidad; que contribuya a materializar la integración del trabajo de la escuela con la familia, problema arrojado en el diagnóstico inicial y en las evidencias del problema científico. El objetivo se encamina a diseñar un sistema de talleres dirigidos a la preparación de las familias para el desarrollo de la orientación y movilidad. Fueron utilizados para su implementación los siguientes métodos y técnicas de investigación: análisis y síntesis, histórico - lógico, revisión documental, sistémico estructural; la observación, encuestas, entrevista y el pre experimento, cálculo porcentual, y la estadística descriptiva para el procesamiento de la información. Los resultados obtenidos con su aplicación evidencian la efectividad del sistema de talleres. Las diversas orientaciones que se ofrecen para los involucrados, constituyen elementos importantes que podrán enriquecer la práctica educativa, como una posible vía para abordar un problema con tanta vigencia.