Actividades conjuntas de orientación a las familias de los niños y niñas del 4to ciclo para estimular la cualidad moral responsabilidad

Abstract

El presente trabajo es de gran importancia ya que constituye un material docente que ofrece actividades conjuntas de orientación familiar en la estimulación de la cualidad moral responsabilidad en los niños y niñas del cuarto ciclo de la Educación Preescolar. Responde a las exigencias actuales de la sociedad cubana que tiene como trascendental meta educativa la formación integral del hombre. Se realizó la investigación con la muestra tomada de las familias y niños del 4to ciclo de la Escuela Primaria “Amistad con los Pueblos” del Municipio Nuevitas. Se utilizaron como métodos teóricos el histórico-lógico, análisis y síntesis, la inducción y deducción, modelación; los métodos empíricos, la entrevista, observación, encuestas y pre-experimento y dentro de los estadísticos el análisis porcentual, tablas comparativas, gráficos. Dichas actividades fueron diseñadas teniendo en cuenta la preparación teórico – práctica de los padres, la elevación de su papel protagónico en la educación moral de sus hijos y el vínculo con la escuela y la comunidad. A partir de los resultados obtenidos se elaboraron las actividades que se ofrecen. Los resultados de la puesta en práctica de las actividades evidencian la elevación del nivel de conocimientos y desarrollo de habilidades en las familias para acometer el trabajo de formación de la cualidad moral responsabilidad.