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Título : Acciones de orientación a las familias acerca de la adaptación al proceso de sueño de los niños del subgrupo 12-18 meses del segundo año de vida
Autor : Duvergel Aballí, Nublia Yordanka
González Álvarez, Francoise
Palabras clave : Acciones, Orientación a las Familias, Familia, Proceso de Sueño, Segundo Año de Vida, Material Docente, Educación Preescolar
Fecha de publicación : 2011
Editorial : Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí"
Citación : González, F. (2011). Acciones de orientación a las familias acerca de la adaptación al proceso de sueño de los niños del subgrupo 12-18 meses del segundo año de vida. Material Docente en Opción al Título Académico de Máster en Ciencias de la Educación. Mención Educación Preescolar. Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba.
Resumen : La investigación que se presenta titulada “Acciones de orientación a las familias acerca de la adaptación al proceso de sueño de los niños del subgrupo de 12-18 meses del segundo año de vida”, en el círculo infantil “Constructor Amigo”, del municipio de Camagüey está dirigida a la orientación a las familias que tienen niños en el subgrupo 12- 18 meses en adaptación al proceso de sueño. La autora, tomando como base los presupuestos teóricos y metodológicos de destacados psicólogos y pedagogos e investigadores cubanos y de otros países, diseña acciones para aplicar en las diferentes formas de orientación que están establecidas en el círculo infantil, para lograr mejor calidad en este proceso. Para ello se utilizan métodos científicos de investigación del nivel teórico, empírico y estadísticos, que posibilitan la constatación del proceso de obtención de los datos y la elaboración de inferencias a partir de generalizaciones. La población la constituyen las familias del grupo de segundo año de vida y la muestra fue tomada de manera intencional abarcando un total de 6 familias del subgrupo de 12-18 meses, pues es donde la autora se desempeña como educadora. Se arriba a conclusiones que permiten corroborar la efectividad de los resultados de esta investigación, al lograr la adecuada orientación a las familias de cómo facilitar la adaptación al proceso de sueño de los niños de este subgrupo en el círculo infantil.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/475
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014)

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