Estrategia metodológica. Una vía para preparar a los directores zonales en los contenidos de Análisis Fónico en la modalidad 5 – 6 años del Programa Educa a tu Hijo

Abstract

El trabajo que se presenta está orientado hacia una temática polémica e indiscutiblemente importante como es el perfeccionamiento en la calidad del proceso educativo a través del trabajo metodológico en la Enseñanza Preescolar. La muestra fue tomada de manera intencional abarcando a los 9 directores zonales de la Educación Primaria que son los responsables de organizar, planificar, ejecutar y controlar el desarrollo del Programa Educa a tu Hijo en el sector rural del municipio Vertientes. Se ofrece una estrategia metodológica para trabajar el Análisis Fónico en la modalidad 5-6 que se fundamenta en el análisis y las particularidades de los contenidos de dicha área del conocimiento, características y necesidades de las estructuras técnicas así como de la integración de los docentes. Ha sido el resultado de revisiones bibliográficas, de la realización de un diagnóstico inicial, observaciones a actividades conjuntas, análisis de registros de Entrenamientos Metodológicos Conjuntos e informes de inspección así como muestreos de conocimientos a los docentes que trabajan con esta modalidad. La aplicación de la estrategia metodológica posibilitó constatar la efectividad de la preparación de los directores zonales para enfrentar el trabajo con el Análisis Fónico.