La educación económico – laboral en los alumnos del tercer año de la especialidad Contabilidad en el IPI: Cruce de la Trocha.

Abstract

La presente investigación se desarrolló en el Instituto Politécnico Industrial “Cruce de la Trocha” del municipio Vertientes responde a la necesidad del desarrollo de la educación económico - laboral de los estudiantes de la especialidad de Contabilidad. Para el desarrollo de la misma se utilizan métodos de carácter teórico que sirven de base para la elaboración de criterios dados por la autora a partir de los emitidos por destacados exponentes de la Pedagogía e investigadores actuales, también se utilizaron métodos empíricos y estadísticos. Para la solución del problema se propone un proyecto de mejoramiento educativo, que a partir de su implementación se valora de satisfactorio por los resultados obtenidos, considerándose la novedad de esta investigación. Es una vía eficaz para el nivel de conocimientos y preparación de los alumnos en relación a la educación económico-laboral desde el contexto de formación laboral, utilizando como vía los contenidos de la especialidad con datos en el contexto económico actual de las entidades donde se materializan estas ideas, las que constituyen una de las principales acciones para erradicar el problema presentado, facilitando una mayor independencia, desarrollo habilidades y valores en los estudiantes, se considera además que el mismo ofrece desde su campo de acción, una calidad educativa superior al dar una respuesta satisfactoria a las necesidades actuales del tema objeto de estudio.