Sistema de talleres para el trabajo con los textos patrióticos del Cuaderno Martiano II en la unidad II de Historia de Cuba en 9no grado.

Abstract

El Material Docente se desarrolló en el contexto de la Enseñanza Secundaria Básica y en el marco del nuevo modelo concebido en las transformaciones, la que está encaminada a elevar la preparación de nuestros estudiantes a partir de un sistema de talleres para el trabajo con los textos patrióticos del Cuaderno Martiano II en la unidad II de Historia de Cuba. La autora tomando como base los trabajos realizados por destacados exponentes de la pedagogía, elabora los fundamentos teóricos sustentados en el método materialista dialéctico e histórico. Se precisó el uso de diversos métodos y técnicas para buscar y procesar la información, los que posibilitaron la constatación de las dificultades. Para el acercamiento a una posible solución del problema, se propone un sistema de talleres estructurados en: introducción, desarrollo y conclusiones, validados en la práctica como docente y principal protagonista. La concepción del sistema de talleres se considera la novedad de esta investigación, reconociendo además el valor que implícitamente tiene la propuesta al concebir una vía eficaz para elevar el nivel de preparación de los estudiantes. La significación práctica de la investigación desarrollada se ratifica con los resultados obtenidos.