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http://hdl.handle.net/123456789/394| Título : | La modelación espacial: un procedimiento para estimular el desarrollo del monólogo narrativo en los niños del 6to año de vida. |
| Autor : | López Hurtado, Josefina Cuenca Díaz, Maritza |
| Palabras clave : | Modelación espacial, monólogo narrativo, narración, educación prescolar, alternativa metodológica, intervención pedagógica. |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Editorial : | Centro de Investigación Educativa - Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba |
| Citación : | Cuenca, M.(2003). La modelación espacial: un procedimiento para estimular el desarrollo del monólogo narrativo en los niños del 6to año de vida.Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba. |
| Resumen : | Ofrece una alternativa pedagógica para la dirección de las actividades de narración que favorece el desarrollo del monólogo narrativo de los niños del 6to año de vida. |
| URI : | http://hdl.handle.net/123456789/394 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Doctorados de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014) |
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