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Título : Sistema de actividades de preparación familiar en Orientación Profesional Pedagógica con padres de Noveno grado de la ESBEC “Juan Fidel Sifontes”
Autor : Velázquez de Armas, William
Victoria Viltres, Lorenzo Miguel
Palabras clave : Educación Secundaria Básica, Noveno Grado, Sistema de actividades, Familia, Preparación de la Familia, Orientación Profesional Pedagógica.
Fecha de publicación : 2011
Editorial : Universidad de Ciencias Pedagógicas “José Martí Pérez “
Citación : Victoria, L. M. (2011). Sistema de actividades de preparación familiar en Orientación Profesional Pedagógica con padres de Noveno grado de la ESBEC “Juan Fidel Sifontes”. Material docente en opción al Título Académico de Máster en Ciencias de la Educación. Mención Educación Secundaria Básica. Universidad de Ciencias Pedagógicas “José Martí Pérez”. Camagüey, Cuba.
Resumen : El material docente que se presenta, responde a la necesidad de elevar la preparación de las familias para llevar a vía de hecho una adecuada influencia en sus hijos en la selección de la profesión al egresar de la Secundaria Básica. El objetivo del mismo es: elaborar el sistema de actividades de preparación familiar en Orientación Profesional Pedagógica con padres de Noveno grado de la ESBEC “Juan Fidel Sifontes”. Para el desarrollo de la investigación se utilizan métodos teóricos que sirven de base para la elaboración de criterios del autor a partir de los emitidos por destacados exponentes de la Pedagogía e investigadores actuales, también se utilizaron métodos empíricos y estadístico-matemáticos, para la constatación de la evidencia del problema y su interpretación cuantitativa y cualitativa. Para la solución del problema se propone el sistema de actividades, el que se valora de satisfactorio por los resultados obtenidos, demostrando ser una vía eficaz para mejorar la preparación de los padres en relación con el conocimiento de la carrera pedagógica y futura selección por sus hijos, además el mismo ofrece desde su campo de acción, una calidad educativa superior al dar una respuesta satisfactoria a las necesidades actuales del tema objeto de estudio.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/372
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014)

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