Estrategia educativa para el desarrollo de la educación ambiental desde las actividades pioneriles en el sexto grado de la escuela primaria “Noel Fernández Pérez” del municipio Minas

Abstract

La investigación tiene como objetivo elaborar una estrategia educativa que contribuya al desarrollo de la educación ambiental desde las actividades pioneriles en el sexto grado de la escuela primaria “Noel Fernández Pérez” del municipio Minas, la misma parte de la necesidad de preparar los pioneros, por insuficiencias que presentan en esa temática. Para el desarrollo de la misma se tomó como muestra 17 pioneros de sexto grado de la escuela Noel Fernández Pérez. Fueron utilizados métodos del nivel teórico: análisis y síntesis, inducción - deducción e histórico - lógico; del nivel empírico: análisis de las fuentes impresas, observación, encuesta, del nivel estadístico matemático, para el análisis porcentual, se utilizó el procesamiento de la información obtenida y en la confección de tablas de porcentaje con el fin de obtener la búsqueda necesaria, que permitiera realizar el diagnóstico inicial, final y comparativo. La estrategia favorece la preparación de los pioneros en cuanto a la educación ambiental puede ser empleada, con igual propósito, no sólo en el centro donde se desarrolla la investigación, sino en otras escuelas del municipio, partiendo de adecuaciones necesarias, tomando en cuenta las características particulares de los mismos. Los resultados obtenidos indican que el objetivo de la investigación fue cumplido.