Sistema de actividades docentes para el desarrollo de la producción de textos escritos con el empleo del video en cuarto grado de la enseñanza primaria

Abstract

La enseñanza de la lengua materna en la escuela primaria dota a los escolares de un instrumento que les permite comunicarse amplia y acertadamente en el ámbito social, tanto de forma oral como escrita. La presente investigación está encaminada a mejorar la producción de textos escritos en los escolares de la escuela primaria “Jesús Suárez Gayol”. Para la realización de la investigación y cumplimiento del objetivo se tuvieron en cuenta los diferentes métodos y técnicas de investigación, entre los cuales se encuentran la entrevista, la encuesta y las pruebas pedagógicas. Para su solución, se propone un sistema de actividades docentes con el empleo del video, lo que propicia una alta motivación, el protagonismo estudiantil, y la vinculación intermaterias. Con su aplicación práctica se pudo constatar que es efectiva para lograr el desarrollo de la producción textual en este grado de la referida enseñanza. Como resultado final se obtuvo una mejoría notable en la calidad del proceso de producción de textos escritos en los escolares, además de ampliar la competencia cultural y lingüística.