Sistema de actividades para fortalecer los conocimientos históricos de la localidad en la etapa de 1902 a 1952 en los estudiantes de onceno grado del IPUEC Jesús Suárez Gayol en Sierra de Cubitas.

Abstract

La presente investigación aborda la necesidad de fortalecer el vínculo de la historia local con la nacional para enriquecer el programa de la enseñanza de la asignatura en 11no grado y elevar la calidad del proceso de enseñanza – aprendizaje mediante un sistema de actividades elaborado para el cumplimiento del objetivo propuesto. El proceso de enseñanza- aprendizaje de la Historia de Cuba en los estudiantes de 11no grado del IPUEC Jesús Suárez Gayol, presenta regularidades no deseables en las acciones para llevar a cabo el mismo, en especial la relación con la historia local que afecta directamente su formación integral. Estas dificultades se reflejan en los modos de actuación y en el propio contenido relacionado con los conocimientos históricos. Las insuficiencias se evidencian en los resultados obtenidos en los distintos tipos de comprobaciones de conocimiento aplicadas. Se escogió la etapa de 1902 a 1952 a diferencia de investigaciones anteriores. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático – estadístico los que permitieron trazar las direcciones principales de trabajo en la elaboración del producto científico, encaminado a fortalecer los conocimientos históricos de la localidad en los estudiantes de 11no grado del IPUEC Jesús Suárez Gayol. La misma incluye hechos, personalidades, sitios históricos y documentos de la historia local en relación con la Historia de Cuba. El material docente que se presenta está estructurado en Introducción, Desarrollo, Conclusiones, Bibliografía y Anexos.