Sistema de actividades para la formación del valor responsabilidad en las clases de Historia Antigua y Medieval.

Abstract

El presente trabajo trata un tema de gran importancia en los tiempos actuales, la formación de valores, particularmente la responsabilidad, por lo que se define como objetivo elaborar un sistema de actividades para la formación de dicho valor en las clases de Historia Antigua y Medieval. Para caracterizar el estado actual del problema se aplicaron diferentes métodos y técnicas de investigación a un grupo de séptimo grado de la Secundaria Básica "Noel Fernández Pérez". Los resultados obtenidos a partir del diagnóstico revelan que los docentes tienen poco dominio del contenido de los valores a formar, existe poco aprovechamiento de las potencialidades que brindan las clases, fundamentalmente las de Historia, para potenciar el trabajo con valores. Además en los alumnos se evidencia el poco desarrollo de la toma de decisiones, la autoproposición de metas y la toma de conciencia de sus obligaciones, así como el responder por sus actos. También se pudo constatar que mediante la aplicación del sistema de actividades en la interacción maestro-alumno se desarrollan habilidades, hábitos, cualidades y actitudes que contribuyen directamente al desarrollo del sistema de valores morales en general y en particular de la responsabilidad. Es por ello que se considera válido el sistema de actividades propuesto.