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Buscar "Tesis de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014)" por Título

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Metodología para la superación de los cuadros partidistas desde el extensionismo.Pino Guzmán, Esther María; Alvaréz López, Maritza
2003La modelación espacial: un procedimiento para estimular el desarrollo del monólogo narrativo en los niños del 6to año de vida.López Hurtado, Josefina; Cuenca Díaz, Maritza
2005Modelo bidireccional interactivo para la reconstrucción y autorregulación de estrategias de lectura en inglés como lengua extranjeraÁlvarez Álvarez, Luis; Montejo Lorenzo, Manuel
2010Modelo desarrollador de organización del sistema de dirección de la universidad de ciencias pedagógicas” José Martí”Pino Guzmán, Esther María; Barrios Queipo, Enrique Aurelio; Rodríguez Oíz., Ana María
2010Modelo didáctico interdisciplinario para perfeccionar el trabajo metodológico en el departamento de ciencias exactas del preuniversitarioHernández Sánchez, José Emilio; García Ruiz, Jorge; Carmona Hernández, Ricardo Alcibiades
2011Modelo didáctico para el tratamiento metodológico del análisis reflexivo en la solución de los problemas matemáticos en la enseñanza general mediaCompanioni Masdeu, Maximiliano; Chío Rojas, José Ángel
2011Modelo educativo de orientación a la familia para el desarrollo de la conversación con niñas/os atendidos en el programa “Educa a tu hijo” de la educación preescolarGómez Cardoso, Ángel Luis; Caballero Ribacova, María Teresa; Santí Morlanes, Dania María
2004Modelo educativo participativo para la formación de la competencia gestión ambiental, en el profesional medio de la especialidad veterinaria Zootecnista.González Reynaldo, Eduardo A.; Grasso Calvo, Rafael De Jesús
2011Modelo pedagógico de atención temprana a las dificultades en el aprendizaje en niños/as con riesgos biológicos que no impresionan con déficit intelectualGómez Cardoso, Ángel Luis; Fernández Fernández, Iliana; Núñez Rodríguez, Olga Lidia
2011Modelo prognósico-pedagógico del proceso educativo para el desarrollo fonemático de niños de tres a cinco añosCuenca Díaz, Maritza; Montejo Lorenzo, Manuel Narciso; López Martín, Yudenia Yisel
nov-2012Modelo socioeducativo para la dirección del proceso educativo en el desarrollo de la habilidad intelectual modelación en el sexto año de vida de la Educación PreescolarCuenca Díaz, Maritza; Atiénzar Rodríguez, Oscar; Orozco Pérez, Jorge Luis
2012MULTIMEDIA “¡HASTA SIEMPRE, COMANDANTE!”, Una vía para contribuir a la formación de los escolares de noveno grado con diagnóstico de retraso mental leveSánchez Sánchez, Delfín; Pérez Pérez, Angel Omar
2011Multimedia para profundizar los conocimientos de la Historia Local en los estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica "Martíres de Minas".Sánchez Sánchez, Delfín; Pérez Reyes, Idel
2009Nuevos argumentos para los juegos de roles de los niños del cuarto ciclo de círculo infantil Sombrerito Dorado para estimular el interés hacia el trabajoCruz León, Haide; Cruz Montero, Amparo
2011Orientaciones a la familia de los niños de 2do año del Círculo Infantil “Terroncito de Azúcar” para estimular el desarrollo de hábitos alimenticiosVasallo Conde, Madelaine; Benítez Pacheco, Adis; Artiles Bautista, Rosa Yamilet
2008Orientaciones a las ejecutoras para el perfeccionamiento de la construcción por modelos objetales y gráficos mediante la utilización de una Página WebRodríguez Rodríguez, Ana María; Sánchez Sánchez, Delfín; Gómez Moreno, Arsenio; Guilarte Nápoles, Ania
2008Orientaciones a las familias de los niños de 4 – 5 años del “Educa a tu Hijo” para estimular las habilidades que favorecen la lectoescrituraRodríguez Rodríguez, Ana María; Lahera Ramos, Jesús; Gallo Fernández, Sonia
2009Orientaciones a las familias de niños y niñas de 4 a 5 años del Programa “Educa a tu Hijo” para fortalecer amor y respeto a lo que les rodeaCuenca Díaz, Maritza; Gallo Fernández, Sonia; Rodríguez García, Bárbara
2009Orientaciones metodológicas para la estimulación fonemática durante la etapa de aprestamiento de niños/as del grado primero de la educación primaria.López Martín., Yudenia; Marén Ramírez, Norbis
2009Orientaciones metodológicas para la organización de sesiones de Pictoterapia en el tratamiento a la hiperactividad y agresividad de los niños(as) en edad preescolar del círculo infantil.Pons Rodríguez, Martha; López LLanes, Vivian Yara
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