Sistema de actividades para contribuir al reforzamiento del valor responsabilidad desde la asignatura Inglés en séptimo grado.

Abstract

La presente investigación se desarrolló en la ESBEC Antonio Maceo de Florida. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos, que posibilitaron la constatación de dificultades, entre ellas: el uso incorrecto del uniforme, morosidad en la realización de las tareas, impuntualidades y ausencias injustificadas a clases, descuido en la preservación de los libros, no realización del estudio independiente entre otras. La investigación estuvo encaminada a la elaboración de un sistema de actividades para contribuir aL reforzamiento del valor responsabilidad desde la asignatura Inglés en séptimo grado. Para contribuir a la solución del problema se sistematizaron los elementos teóricos metodológicos relacionados con la investigación y se propuso un sistema de actividades que se caracterizó por una estructuración definida y la organización de cada una de las actividades en función del trabajo propuesto. La concepción del sistema de actividades reconoció el valor (novedad científica) que implícitamente tiene al concebir una vía eficaz para reforzar el valor responsabilidad desde la asignatura Inglés en el municipio Florida. La significación práctica de la investigación desarrollada se ratificó con los resultados obtenidos durante su aplicación en la práctica. La validación demostró un reforzamiento de la responsabilidad, al lograr que se revirtiera la realidad en la clase de Inglés.