Sistema de talleres para contribuir al desarrollo de una sexualidad responsable, en adolescentes de noveno grado de la secundaria básica Aralio Hernández García.

Abstract

El presente Material Docente que se presenta constituye el empeño del autora en la búsqueda de opciones para poner en manos de los profesores una fuente de información sobre el desarrollo de una sexualidad responsable, en adolescentes de noveno grado; es por ello que la investigación tiene como objetivo: Elaborar un sistema de talleres que propicien el desarrollo de una sexualidad responsable en los y las adolescentes de la secundaria básica Aralio Hernández García. Se aplicaron como métodos teóricos: el análisis y la síntesis, la inducción – deducción, el histórico – lógico y el enfoque de sistema. La elaboración, la aplicación y la comprobación posterior de la influencia del sistema talleres para lograr el desarrollo de una sexualidad responsable en los y las adolescentes de la secundaria básica, se efectuó a través de la puesta en práctica de los métodos empíricos: entrevista encuesta y de los estadístico el análisis porcentual. Luego de implementar en la práctica educativa y por las inferencias obtenidas, se corroboró el impacto positivo del sistema como una vía valiosa para el desarrollo de una sexualidad responsable en los y las adolescentes de la secundaria básica.