Sistema de escuelas de educación familiar que preparan a las familias en el cumplimiento de su función educativa

Abstract

El presente trabajo se dedicó a uno de los principales problemas que enfrenta el sistema educacional cubano y es el de la vinculación entre la escuela y la familia, así como la atención a las principales dificultades que presentan los padres para cumplir su función educativa desde las primeras edades. Precisamente la presente tesis tiene como título: Sistema de actividades para preparar a la familia en el cumplimiento de su función educativa. El objetivo está dirigido a: Diseñar un sistema de escuelas de educación familiar para preparar a la familia en el cumplimiento de su función educativa. Para la realización de esta investigación se emplearon varios métodos del nivel empírico: entrevistas, encuestas, observación y el análisis porcentual, además de métodos teóricos tales como: el histórico y lógico, el análisis y síntesis, el enfoque de sistema y métodos matemáticos para la medición cuantitativa de los resultados, aplicados a una muestra tomada de manera intencional, que abarcó el total de familias de los escolares del 5to grado atendidos en el Semi-internado Héroe de Yaguajay, del Consejo Popular Cubitas, del municipio Sierra de Cubitas, provincia Camagüey, Con su aplicación se evidenció un impacto positivo al existir un incremento de los conocimientos teóricos-conceptuales y prácticos de sus miembros, para contribuir con la preparación de las familias .La aplicación de la propuesta demostró que las Escuelas de Educación Familiar constituyen una vía eficaz para preparar a la familia en la compleja y difícil misión de educar a sus hijos.