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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMayedo Polanco, Belkis Natividad-
dc.contributor.authorRicardo Borrego, Leidis Mariam-
dc.coverage.spatial1001173es_ES
dc.date.accessioned2016-06-07T15:38:42Z-
dc.date.available2016-06-07T15:38:42Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationRicardo, L.M. (2011). Sistema de actividades para el desarrollo de la habilidad “manipular el mouse” en el 2do grado de la escuela primaria.Material Docente en Opción al Título Académico de Máster en Ciencias de la Educación. Mención Educación Primaria. Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba.es_ES
dc.identifier.urihttp://rediuc.reduc.edu.cu/jspui/handle/123456789/183-
dc.description.abstractHoy la introducción de la computación en los centros educacionales atribuye grandes retos con nuevas exigencias, teniendo en cuenta que un adecuado uso de estos medios informáticos y explotando al máximo sus potencialidades facilita el conocimiento, ayuda además a formar y desarrollar hábitos y habilidades diversas. En la investigación la aplicación de las diferentes tareas investigativas permitieron a la autora realizar con éxito este material docente, donde se propone un sistema de actividades para desarrollar la habilidad “manipular el mouse” en los escolares de segundo grado de la escuela Joaquín de Agüero, como centro del proceso enseñanza- aprendizaje de la asignatura computación, que tiene como elemento principal la actividad del escolar, de manera que estimule la búsqueda constante del conocimiento en el trabajo con los medios informáticos, para un correcto uso de estos y desarrollar las habilidades con el mouse. Entre los elementos teóricos que se ofrecen se distinguen los requerimientos para la formación de habilidades, el enfoque de sistema, la topología de las actividades para el desarrollo de la habilidad “manipular el mouse”. Se constató en la práctica que los aspectos teóricos y metodológicos que se exponen contribuyen al desarrollo de la habilidad “manipular el mouse”, lo que unido al registro de opiniones en diferentes espacios de intercambio y reflexión y sus resultados, aportan evidencias empíricas de la factibilidad de la concepción teórica del sistema de actividades. Created withes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí"es_ES
dc.subjectSistema, Actividades, Habilidad, Informática, Segundo Grado, Material Docente, Educación Primariaes_ES
dc.titleSistema de actividades para el desarrollo de la habilidad “manipular el mouse” en el 2do grado de la escuela primaria.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014)

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