Sistema de acciones para motivar la Orientación Profesional en los estudiantes-atletas del 10º 2 de la EIDE “Cerro Pelado” hacia la carrera de Cultura Física y Deporte.

Abstract

El objetivo de este trabajo aborda como problemática elaborar un sistema de acciones para la orientación profesional en los alumnos atletas del décimo grado de la EIDE “Cerro Pelado” hacia la carrera de Cultura Física y Deporte. Este sistema de acciones constituye una herramienta de trabajo útil para los profesores, los alumnos y los padres; garantiza la sistematización de las acciones para la orientación profesional hacia la carrera, la consolidación y fijación de los conocimientos así como las diferencias individuales, contribuye además al protagonismo estudiantil, su autorregulación y autoevaluación , haciendo énfasis no solo en los resultados sino al progreso para realizar una orientación profesional más efectiva y la continuidad de estudios hacia la carrera de Cultura Física y Deporte para su futura vocación en una especialidad determinada en el campo de la Ciencia y la Técnica dentro del deporte. La utilización de estos métodos teóricos, empíricos y matemáticos posibilitaron la constancia del problema existente. La organización y estructura del sistema hace posible su aplicación en otras unidades, para la solución de los problemas que presentan los estudiantes en la orientación profesional hacia la carrera de Cultura Física y Deporte.