Sistema de actividades para la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual en los estudiantes de noveno grado de la escuela Secundaria Básica ESBEC “Carlos Manuel de Céspedes”.

Abstract

La Educación de la sexualidad es parte orgánica de la preparación del ser humano para la vida, mediante el transcurso de la misma se apropia de valores, conocimientos, habilidades y recursos personológicos eficientes para vivir forma plena y responsable. La presente investigación está encaminada a la búsqueda de las principales causas que provocan en los estudiantes de noveno grado de la ESBEC “Carlos Manuel de Céspedes” el desconocimiento sobre las Infecciones de Transmisión Sexual y su prevención, además, se constata que las acciones que se realizan en la actualidad en este sentido no son suficientes. Para la realización y cumplimiento de los objetivos el autor se apoyó en los métodos del nivel teórico tales como análisis y síntesis, inducción y deducción, histórico y lógico y el enfoque de sistema y los del nivel empírico experimental: observación, entrevista, encuesta. En la solución pedagógica, se diseñó un sistema de actividades que favorece la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual en estos estudiantes con un enfoque participativo a partir de la integración escuela-familia. Los resultados obtenidos avalan la efectividad del sistema de actividades para la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual en los estudiantes con los que se trabaja.