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http://hdl.handle.net/123456789/159| Título : | Alternativa didáctica para la solución de problemas “no rutinarios” en cuarto grado. |
| Autor : | Campistrous Pérez., Luis Rizo Cabrera., Celia Companioni Masdeu., Maximiliano |
| Palabras clave : | Alternativa didáctica, solución de problemas, educación primaria,actividad, comunicación, matemática |
| Fecha de publicación : | 2005 |
| Editorial : | Centro de Investigación Educativa - Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba |
| Citación : | Companioni, M. (2005). Alternativa didáctica para la solución de problemas “no rutinarios” en cuarto grado.Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí", Camagüey, Cuba. |
| Resumen : | Sugiere la utilización de una compilación de problemas de matemática que responde a la denominación de problemas " no rutinarios"que favorece la resolución de problemas en alumnos de cuarto grado. |
| URI : | http://rediuc.reduc.edu.cu/jspui/handle/123456789/159 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Doctorados de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014) |
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