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Título : Propuesta Metodológica para el tratamiento de la Educación para la Salud con enfoque ambiental en las Ciencias Naturales.
Autor : Rivero Rivero, Melva
Reyes Labarcena, Bárbara
Palabras clave : educación para la salud, ciencias naturales, enseñanza media, secundaria básica.
Fecha de publicación : 2003
Editorial : Instituto Superior Pedagógico "José Martí".
Citación : Reyes, B. (2003). Propuesta Metodológica para el tratamiento de la Educación para la Salud con enfoque ambiental en las Ciencias Naturales. Tesis en opción al Título de Master en Educación Ambiental. Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Camagüey, Cuba.
Resumen : La presente investigación ofrece una propuesta metodológica para el tratamiento de la Educación para la Salud con enfoque ambiental en las Ciencias Naturales, que se realiza a partir de los resultados obtenidos en la etapa de constatación de este eje transversal en la enseñanza media. El diagnóstico se aplicó en las escuelas secundarias básicas: “Ana Betancourt de Mora”, “Javier de la Vega“, “Silverio Blanco” y “Antonio Suárez Domínguez”, del municipio Camaguey, para el cual se aplicaron encuestas a estudiantes, entrevistas a profesores, observaciones a clases, así como la revisión de documentos. Se constató que es insuficiente el tratamiento de la Educación para la Salud en las asignaturas de Ciencias Naturales, la salud se concibe en su sentido estrecho, limitándose a la ausencia de enfermedad lo que dificulta la interpretación de la misma a partir de la relación salud medio - ambiente. La propuesta consiste en una metodología novedosa para el tratamiento de la Educación para la Salud con enfoque ambiental en las Ciencias Naturales y un folleto complementario para la implementación de la misma, el cual constituye una compilación de informaciones sobre la incidencia de los problemas ambientales en la salud humana, un glosario de términos que facilita la comprensión del mismo y la bibliografía necesaria y actualizada sobre el tema. La propuesta metodológica resultó ser muy adecuada según la opinión de los especialistas.
URI : http://rediuc.reduc.edu.cu/jspui/handle/123456789/144
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "José Martí" (-2014)

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