Proyecto de mejoramiento educativo para el desarrollo del currículo en la biblioteca escolar en la escuela primaria “Félix Varela Morales”

Abstract

En la sociedad actual el bibliotecario debe utilizar formas de trabajo creativas que promuevan en los estudiantes, una participación activa y conciente en la aplicación de sus conocimientos. En diagnósticos realizados en escuela primaria “Félix Varela Morales”, perteneciente al municipio de Florida, se ha corroborado que algunos estudiantes poseen insuficientes habilidades en el uso y manejo de la información y en la identificación de los autores y obras de la literatura infantil. En la investigación se presenta un Proyecto de Mejoramiento Educativo en la escuela anteriormente mencionada, tiene la finalidad de implementar el Currículo de la biblioteca escolar, mediante la realización de un sistema de actividades que permiten la utilización de la literatura infantil. El proyecto se efectúa con estudiantes de segundo ciclo de la enseñanza primaria, específicamente en un grupo de cuarto grado, debido a la necesidad de reafirmación de los conocimientos del primer ciclo y por ser este grado el que cierra el ciclo y los conocimientos deben quedar bien aprehendidos. Se aplicaron métodos y técnicas como la observación, entrevista y la encuesta. Los resultados se constatan a partir de la efectividad del sistema de actividades, lo cual ha sido corroborado mediante la consulta a especialistas encargados de validar el Currículo para la biblioteca escolar.