Estrategia de capacitación en relación con la convergencia para la redacción integrada en la televisión avileña

Abstract

La integración de redacciones puede suponer una solución en cuanto a la reorganización de los flujos de trabajo en las redacciones. Dadas las condiciones actuales de las rutinas periodísticas es indispensable facilitar un sistema que favorezca la convivencia entre ambos estilos: el tradicional y el digital. Teniendo en cuenta la situación antes mencionada la presente investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia de capacitación en relación con la convergencia para la redacción integrada de la Televisión Avileña, con la puesta en práctica del modelo trazado, durante el último trimestre del año 2017 y primer trimestre del 2018. La metodología empleada fue la mixta, con un diseño no experimental de tipo transeccional, Clasifica como de Producción comunicativa, insertándose dentro de la línea de investigación comunicación para el desarrollo del Departamento de Comunicación Social y Periodismo. Los métodos teóricos utilizados permitieron sistematizar las cualidades fundamentales, del objeto investigado y descubrir sus regularidades. Se parte de un diagnóstico utilizando técnicas cualitativas y cuantitativas, así como los estadísticos matemáticos a poblaciones de sujetos y objetos, los que permitieron identificar insuficiencias en la preparación en relación con la convergencia para la redacción integrada. En consecuencia, el aporte práctico es la estrategia de capacitación que se estructura en etapas de diagnóstico, sensibilización, implementación evaluación y control con objetivos, acciones, participantes, responsables en cada fase y presupuesto. Al validar la Estrategia de Capacitación propuesta por criterios de especialistas, se demostró que la misma es factible y viable de ejecución.