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Título : Contribución de la disciplina Historia Universal a la formación política e ideológica de los estudiantes en la carrera Marxismo Leninismo e Historia.
Autor : Borroto Lazarte, Mercedes
Coello Lión, María Elena
Cobas Soriano, Grechi
Palabras clave : Enseñanza- aprendizaje de la Historia Universal, trabajo ideo político, caducidad del capitalismo, antimperialismo, globalización neoliberal, reflexión crítica
Fecha de publicación : 2017
Editorial : EDUNIV
Citación : Borroto Lazarte, M., Coello Lión, M. E. y Cobas Soriano, G. (2017) Contribución de la disciplina Historia Universal a la formación política e ideológica de los estudiantes en la carrera Marxismo Leninismo e Historia. VII Conferencia de Internacional de Ciencia y Tecnología por un Desarrollo Sostenibles, CYTDES 2017. Camagüey, Cuba
Resumen : En la carrera de Marxismo Leninismo e Historia es prioridad el fortalecimiento del trabajo político e ideológico y la formación de valores por tal motivo, la disciplina Historia Universal, debe contribuir a formar un profesional caracterizado por una sólida preparación política e ideológica basada en los principios de la ideología de la Revolución Cubana. No obstante, existen carencias , siendo las más significativas, el insuficiente establecimiento de la relación de lo cognitivo con lo afectivo-volitivo, con lo ideológico y lo actitudinal en el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina, que permitiera avanzar en el desarrollo de valores morales, en los que primara la intransigencia ante todo tipo de dominación extranjera, así como la no atención al enfoque profesional pedagógico en la realización del trabajo político e ideológico desde la clase, determinaron el siguiente problema: ¿Cómo favorecer el aprovechamiento de las potencialidades del contenido de la disciplina Historia Universal para el trabajo político e ideológico con los estudiantes de la carrera de Marxismo Leninismo e Historia? El presente trabajo tiene como objetivo ofrecer vías para la formación política e ideológica de los estudiantes de Marxismo Leninismo e Historia con el aprovechamiento de las potencialidades del contenido del programa de la disciplina. Se logró el desarrollo de las posiciones antimperialistas y anticapitalistas de los estudiantes manifestadas en las posturas y reflexiones críticas y los sentimientos de rechazo a un sistema que genera la destrucción del género humano como expresión de su caducidad.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/1158
ISBN : 978-959-16-3337-8
Aparece en las colecciones: II Simposio de Socialización de la Información Cientifica en Universidades

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