Programa de formación ambiental para estudiantes de segundo año de la carrera de Educación Especial.

Abstract

Se aborda la problemática relacionada con la solución científica de las insuficiencias previamente diagnosticadas en la formación ambiental de estudiantes de la carrera Educación Especial en la Universidad de Ciencias Pedagógica “José Martí”, relacionadas con el desconocimiento de los problemas ambientales presentes en su entorno, modos de actuación inadecuados en función del cuidado y protección del medio ambiente, limitada preparación para asumir la dirección del proceso de formación ambiental de sus estudiantes una vez graduados; de tal modo se precisa el objetivo de diseñar un programa de formación ambiental para estudiantes de segundo año que contribuye a la preparación en la temática ambiental desde el currículo propio, lo cual posibilita la incorporación de la formación ambiental en la formación inicial del especialista. Se utilizaron como métodos de investigación el histórico lógico, analítico sintético, inductivo deductivo, la revisión de documentos, la entrevista, la encuesta, la observación de clases, la prueba pedagógica, el análisis porcentual y el criterio de especialistas. Los resultados fundamentales de la investigación son: Programa de formación ambiental para estudiantes de segundo año de la carrera de Educación Especial y los elementos teóricos que fundamentan la propuesta; avalada por el criterio favorable de los especialistas que la analizaron.