Clasificación de los estudiantes del Joven Club de Computación y Electrónica Camagüey 11 en niveles de desempeño para una atención diferenciada.

Abstract

El resultado que se brinda responde a las necesidades e intereses que desde el punto de vista metodológico presenta el proceso de enseñanza aprendizaje en los Joven Club de Computación y Electrónica, por lo que se propone como objetivo elaborar una estrategia para la clasificación de los estudiantes en estas instituciones para la atención diferenciada. Se presenta un diagrama de Intervención pedagógica para la aplicación de la clasificación que constituye un material para los docentes dirigido a realizar un correcto trabajo metodológico durante el desarrollo de estaactividad. Además se presenta un programa informático que permite el procesamiento automático de los datos. El programa y demás instrumentos que se ponen a su consideración permiten clasificar a los estudiantes del curso de Operador de Microcomputadoras en niveles de desempeño de una forma más dinámica y organizada, logrando una mayor interacción alumno-instructor. Todo ello conlleva a que este proceso tenga un carácter transformador y los egresados del curso estén formados como ciudadanos útiles y motivados hacia el proceso de producción social con una cultura general integral.