http://hdl.handle.net/123456789/1015 2019-11-14T02:53:44Z http://hdl.handle.net/123456789/1055 Title: Alternativa Metodológica para impartir los Cursos de Operador de Microcomputadoras en los Centros Penitenciarios. Authors: de Varona, Maikel Olivera Abstract: Hoy, los Joven Club como programa, trabajan en un nuevo contexto social y se ha proyectado en la instrucción de los sectores más vulnerables de la población, entre los que encontramos: la educación de los reclusos, siendo esta, una tarea de alta sensibilidad humana para favorecer la integración amplia de todos los ciudadanos. Se han perpetrado varias experiencias en este sentido, pero aún se ve limitada debido a que no todos los centros penitenciarios cuentan con equipamiento necesario para la instrucción, por lo que se necesita realizar el traslado de los reclusos a nuestras instalaciones y en algunos de los casos, esto falla, producto al propio régimen de vida de los centros, por lo que esta investigación expone la utilización de las tele clases como alternativa metodológica para impartir el curso de operador de microcomputadora que se oferta en los Joven Club en las condiciones de los centro penitenciarios. La alternativa consta con una estructuración didáctico-metodológica que facilita el trabajo de los instructores en estos centros, así como la asimilación de conocimientos informáticos y la utilización de la TICs por parte de los reclusos. 2007-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1054 Title: Metodología para las clases de la unidad Microsoft PowerPoint del programa Operador de Microcomputadoras del Joven Club de Computación y Electrónica. Authors: Vergara, Ángel A. Betancourt Abstract: El trabajo ofrece un tratamiento metodológico a la estructura y concepción de la clase en el programa de Operador de Microcomputadoras que se imparte en el Joven Club de Computación y Electrónica Camagüey VIII, pues el que se aplica no responde del todo a las exigencias actuales, es por ello la importancia de la investigación dirigida al logro de un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, además el correcto tratamiento metodológico a una unidad o un tema con la calidad que requiere, crea la base para una buena preparación de la clase, y esto repercute en el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia logros significativos en la formación integral de los estudiantes y de todo el personal responsabilizados con el proceso pedagógico. 2007-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1053 Title: Propuesta de actividades encaminadas al desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del Círculo de Interés del Joven Club de Computación y Electrónica Nuevitas 2. Authors: Valera, Gilberto Rodríguez Abstract: La presente tesis está dirigida al desarrollo de habilidades de expresión oral en los alumnos de círculos de interés de Informática en los Joven Club de Computación y Electrónica (En adelante JCCE) de la enseñanza Primaria. Se hace una propuesta de actividades coherentes para dar tratamiento a las lecturas que aparecen en el software educativo “El Secreto de la Lectura II’’. Consta de dos capítulos, en el primero, se realiza un análisis del comportamiento teórico y metodológico de las habilidades de expresión oral, así como la influencia de estas en un buen léxico. En el mismo se analizan sus elementos básicos permitiendo una mejor adquisición de la misma, el segundo, revela el estado actual de la expresión oral; a través de los resultados de la utilización de los métodos y técnicas de investigación, los que posibilitaron llegar a un diagnóstico que permite determinar las causas del problema; así como la fundamentación, descripción y ejemplificación de la propuesta. Complementa esta tesis, las conclusiones, las que constituyen una generalización de los resultados obtenidos. Finalmente se presentan recomendaciones, citas y referencias, bibliografía y los anexos 2007-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1052 Title: Propuesta de un Software para la asignatura Diseño y Creación de Bases de Datos para los usuarios que asisten al JCCE. Authors: Tejeda, Riselda Santana Abstract: En la presente investigación se hace un análisis de las principales dificultades detectadas en los usuarios que asisten al JCC de Juruquey, desde octubre de 2006 a Marzo de 2007, en particular aquellas relacionadas con la utilización de herramientas sobre el Diseño y Creación de Bases de Datos, puesto que los materiales electrónicos bibliográficos que existen para este programa, no son lo suficientemente didácticos como para que los usuarios aprendan a resolver las tareas a que se enfrentan en sus centros de trabajo o estudio y que propicien el desarrollo de las clases y del tiempo de máquina, además de que puedan ejercitar los contenidos que se orientan en el programa y prepararse para el nuevo. Se analizan las causas que inciden en la ineficiencia del aprendizaje de esos contenidos en el tiempo de máquina que se afecta .Se presentan las características del programa de DCBD, así como la descripción del software que se propone, y orientaciones metodológicas para su utilización. 2007-01-01T00:00:00Z